Potenzialanalyse verunsichert Schüler und Eltern - Schulausschuss will jetzt nachbessern

Aktuell finden in den Kölner Schulen im Rahmen der Landesinitiative "Kein Abschluss ohne Anschluss, Übergang Schule - Beruf NRW" die Potentialanalysen statt. Ziel ist es, den Achtklässlern Rückmeldung über ihre Kompetenzen zu geben. Dazu werden die Schülerinnen und Schüler ganztägig beobachtet. Es werden Berufsinteressen- und Konzentrationstests durchgeführt. Die Schüler sollen sich selbst vorstellen, ihre Persönlichkeit einschätzen, Teamaufgaben lösen und in der Gruppe diskutieren. Danach findet ein 20-minütiges Ergebnisgespräch statt.
Was hier abgefragt wird, sind offenbar Fähigkeiten, die gut trainierbar sind und daher wenig über vermeintliche Stärken oder Schwächen im kommenden Berufsleben aussagen. Sich freiwillig einer durch das...



